Projektu jaunumi

No 09.09.2015. – 11.09.2015. Mārupes pašvaldības delegācija viesojās Gēteborgas pilsētā Zviedrijā. Komandējuma mērķis bija gūt pieredzi un dalīties pieredzē par to, kā samazināt lidostas negatīvo ietekmi uz vidi. Vizītes ietvaros tikāmies ar Vastra Gotaland apgabala administratīvo vadību, kuras galvenais uzdevums ir aizstāvēt un koordinēt nacionālās intereses tādās jomās kā veselība un drošība, vides kvalitāte un normas u.c. Tikšanās laikā diskutējām par teritoriālo plānošanu un vides aizsardzību. Vizītes ietvaros apmeklējām Landvetter lidostu. Iepazināmies ar lidostas darbu vides aizsardzības...

No 2014. gada 25.jūlija līdz 2015. gada 30. augustam Piņķos, Babītes Mūzikas skolās telpās Jūrmalas ielā 14A tika realizēts projekts Rituālo perkusiju iegāde Perkusiju mākslu atbalsta fondam Mazais bundzinieks ar publisko finansējumu 100% apmērā no ELFLA, t.i. 20 008.70 EUR (projekta Nr.14-04-LL37-L413201-000004). Projekta mērķis ir sekmēt kvalitatīvu perkusiju mākslu atbalsta fonda Mazais Bundzinieks koncertdarbību, iegādājoties rituālās perkusijas, tādējādi veicinot saturīgu Mārupes un Babītes novada iedzīvotāju brīvā laika pavadīšanas iespējas. Projekta ietvaros tika iegādāti kopumā 60...

No 08.06.2015. – 10.06.2015. Mārupes pašvaldības delegācija viesojās Vantaa pilsētā Somijā. Vantaa tāpat kā Mārupē atrodas valsts lielākā lidosta – Helsinku lidosta. Komandējuma mērķis bija gūt pieredzi un dalīties pieredzē par to, kā samazināt lidostas negatīvo ietekmi uz vidi. Komandējuma laikā tikāmies ar Vantaa pilsētas plānošanas vadītāju Laine Tarja, kas bija mūsu vizītes organizatore. Tikšanās piedalījās arī attīstības jautājumu vadītāja Pentinmikko Anitta un divi speciālisti no vides departamenta. Tika diskutēts par plānošanas procesiem un virzību, par lidostas apkārtnes plānošanu...

Projekta „Siltumnīcefekta gāzu emisiju samazināšana, iegādājoties 2 jaunus, rūpnieciski ražotus M1 klases elektromobiļus” (Nr. KPFI-16/47) ietvaros Mārupes novada Dome ir iegādājusies divus Volkswagen e-up! elektromobiļus. Vienu elektromobili izmantosim pašvaldības administrācijas vajadzībām, bet otru pašvaldības policijas vajadzībām. Projekta mērķis ir divu jaunu, rūpnieciski ražotu M1 kategorijas elektromobiļu iegāde, kuru nobraukums starp pilnas uzlādes reizēm ir vismaz 100 kilometri, elektromobiļu ātrums, ko tie spēj maksimāli sasniegt, ir vismaz 90 kilometri stundā. Projekta īstenošana...

30.jūnijā, piedaloties Mārupes novada Domes speciālistiem un izglītības pārstāvjiem, notika projekta „Ceļā uz iekļaujošu izglītību” noslēguma pasākums. Pasākuma laikā projekta dalībniekiem bija iespēja vēlreiz sanākt kopā un dalīties iespaidos par projekta laikā redzēto, dzirdēto un izpētīto. Projekts „Iekļaujošā izglītība mums apkārt” tika īstenots no 01.08.2012. – 31.07.2014. mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas reģionālās partnerības ietvaros. Tā ietvaros Mārupes novada Domes speciālistiem un izglītības pārstāvjiem bija iespēja iepazīties ar izglītības sistēmu Turcijā, īpašu...

Laikā no 10.12.2013. – 30.06.2014. Jaunmārupes sākumskolā tika īstenots projekts „Kompleksi risinājumi siltumnīcefekta gāzu emisijas samazināšanai Jaunmārupes sākumskolā” (Identifikācijas Nr. KPFI-15.2/117). Projektu līdzfinansē Klimata pārmaiņu finanšu instruments. Projekta mērķis ir siltumnīcefekta gāzu emisiju samazināšana Jaunmārupes sākumskolas ēkā, izmantojot atjaunojamo energoresursu – sauli. Projekta ietvaros uzstādīti saules kolektori siltā ūdens sagatavošanai un saules baterijas (paneļi), kas nodrošinās daļēju ēkas elektroenerģijas patēriņu, kā arī daļēji nomainīta apgaismojuma...

Domājot zaļi, Mārupes novada Dome īsteno divus Klimata pārmaiņu finanšu instrumenta finansētus projektus, kuru mērķis ir veicināt siltumnīcefekta gāzu emisiju samazināšanu Mārupes novadā - „Kompleksi risinājumi siltumnīcefekta gāzu emisijas samazināšanai Jaunmārupes sākumskolā” (Nr. KPFI-15.2/117) un „Siltumnīcefekta gāzu emisiju samazināšana, iegādājoties 2 jaunus, rūpnieciski ražotus M1 klases elektromobiļus” (identifikācijas Nr. KPFI-16/47). Projekta „Kompleksi risinājumi siltumnīcefekta gāzu emisijas samazināšanai Jaunmārupes sākumskolā” mērķis ir siltumnīcefekta gāzu emisiju samazināšana...

Izglītības iestāžu pārstāvji, pašvaldību pārstāvji un preses pārstāvji aicināti piedalīties projekta „Ceļā uz iekļaujošu izglītību” noslēguma pasākumā, kas notiks 30.06.2014. plkst. 9:00 , Daugavas ielā 29, Mārupē. DARBA KĀRTĪBA 9:00 - 9:30 Dalībnieku reģistrācija 9:30 - 10:00 Projekts „Ceļā uz iekļaujošo izglītību” Mārupes novada Domes priekšsēdētāja vietniece Līga Kadiģe 10:00 - 11:00 Projekta „Ceļā uz iekļaujošo izglītību” gaita un rezultāti, izvērtējumsProjekta vadītāja Zane Zvejniece 11:00 - 11:30 Ceļā uz iekļaujošu izglītību LatvijāValda Zoša, projektam piesaistītā eksperte 11:30 - 12:30...

2013. gada rudenī tika uzsākta un š.g. maijā pabeigta divu projektu īstenošana ar Eiropas Lauksaimniecības fonda lauku attīstībai finansiālu atbalstu – „Infrastruktūras izveide sabiedrisko aktivitāšu dažādošanai vietējiem iedzīvotājiem Tīrainē, Viršu ielā 20” un „Infrastruktūras izveide sabiedrisko aktivitāšu dažādošanai vietējiem iedzīvotājiem Tīrainē, Tīraines ielā 14”. Viršu ielā 20: izbūvēti jauni pastaigu celiņi; izveidotas atpūtas vietas ar soliņiem, galdiem un atkritumu urnām; uzstādītas jaunas, dažāda vecuma bērniem paredzētas rotaļu ierīces koksnes šķeldas seguma laukumā; uzstādīti...

Noslēdzot projekta „Ceļā uz iekļaujošu izglītību” mobilitātes, 19.05.2014. – 26.05.2014. Mārupes novadā viesojās delegācija no Kilis pilsētas Turcijā. Turcijas delegācijā Latvijā tika pārstāvēti visi projekta partneri – Kilis provinces nacionālās izglītības pārvalde , Toki pamatskola, Rehberlik ve Araştırma Merkezi un Kilis Eğitime Katkı ve Koruma Derneği, kopumā 12 cilvēki. Viesi apmeklēja Mārupes novada Domi un vairākas izglītības iestādes – Jaunmārupes sākumskolu, Mārupes pamatskolu, Mārupes vidusskolu, dienas centrus „Švarcenieki” un „Tīraine” un Olaines speciālo pirmsskolas izglītības...

Projekta „Ceļā uz iekļaujošu izglītību”, kas ar Eiropas Savienības finansējumu tiek īstenots mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas Reģionālās partnerības ietvaros, š.g. aprīļa beigās Mārupes pašvaldības darba grupa devās vizītē uz Kilis pilsētu Turcijā, lai iepazītu un attīstītu iekļaujošas izglītības īstenošanu abu dalībvalstu pašvaldību izglītības iestādēs. Pieredzes apmaiņas vizītes izmaksas 100% apmērā finansē mūžizglītības programma. Vizītes mērķis bija tikties ar projekta partneriem, piedalīties diskusijās par iekļaujošo izglītību, metodēm un pieredzi, kā arī kopīgs darbs pie...

Iekļaujošā izglītība dod iespēju piedalīties izglītības procesā un ar vienādām iespējām gūt sasniegumus bērniem un jauniešiem, ņemot vērā viņu individuālās īpatnības, vajadzības un prasmes. Skola, kas realizē iekļaujošu izglītību, ir skola visiem, kas rūpējas par cienošu un atbilstošu vidi. Tāda ir arī Mārupes pamatskola, kur kopā ar pedagogiem strādā atbalsta personāls ar mērķi piemērot bērnam atbilstošākās mācību metodes mācību procesā. Atbalsts reizēm ir vajadzīgs ilglaicīgs, taču reizēm pietiek tikai ar īslaicīgu atbalstu. Iekļaujošā izglītība Mārupes pamatskolā nozīmē to, ka īpašu...

Turpinās projekta „Kompleksi risinājumi siltumnīcefekta gāzu emisijas samazināšanai Jaunmārupes sākumskolā” (Identifikācijas Nr. KPFI-15.2/117) īstenošana. Projektu līdzfinansē Klimata pārmaiņu finanšu instruments. Projekta mērķis ir siltumnīcefekta gāzu emisiju samazināšana Jaunmārupes sākumskolas ēkā, izmantojot atjaunojamo energoresursu – sauli. Projekta ietvaros paredzēts uzstādīt saules kolektorus siltā ūdens sagatavošanai un saules baterijas (paneļus), kas nodrošinātu daļēju ēkas elektroenerģijas patēriņu, kā arī daļēji nomainīt esošo apgaismojuma sistēmu uz energoefektīvāku apgaismojumu...

Strādājot ar izglītojamiem, kuriem ir valodas sistēmas traucējumi, izmantojam pedagoģiskajā procesā vispārējās un individuālās stratēģijas. Vispārējās stratēģijas:1. Vizualizēt uzdevumus, izmantot praktisku pieeju uzdevumu risināšanā, aktivitāšu organizēšanā. Īpaši vizualizēt, parādīt konkrēti uzskatāmas abstraktās tēmas /laiks, lielums, jūtas/.2. Īsas, konkrēts instrukcijas.3. Parādīt priekšā – kā darīt, nevis tikai pateikt.4. Novērtēt vidi un izslēgt visus faktorus, kas varētu stimulēt neadekvātu rīcību.5. Attīstīt izglītojamā pašapziņu un pašvērtējumu, dot cerības uz panākumiem. Uzslavēt.6...

Semināros Pierīgas novadu un Mārupes novada izglītības iestāžu skolotājiem logopēdiem tika sniegta informācija par novēroto iekļaujošās izglītības jomā Turcijā Kilis pilsētas izglītības iestādēs. Aplūkojot dažādos foto materiālus, kolēģi guva jaunas un interesantas idejas, ko izmantot savā darbā gan pirmsskolās, gan skolās ar izglītojamajiem, kuriem ir speciālas vajadzības. Foto no Mārupes novada skolotāju logopēdu semināra Jaunmārupes sākumskolā Sagatavoja Jaunmārupes sākumskolas skolotāja logopēde Zeltīte Šneidere Vairāk par projektu lasīt šeit. Projekts saņēmis finansējumu Eiropas...

Iekļaujošā izglītība ir izglītība visiem bērniem un jauniešiem; bērni mācās kopā ar saviem vienaudžiem atbilstīgi savām spējām; tās ir mācības, kas paredzētas bērniem ar mācīšanās grūtībām/ traucējumiem. Tā kļūst arvien aktuālāka, jo katru gadu arvien vairāk ir izglītojamo, kuriem nepieciešams īpašs pedagogu atbalsts. Izglītības iestāde nodrošina izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām visus nepieciešamos atbalsta pasākumus. Tā kā izglītojamajiem ir atšķirīgas speciālās vajadzības (mācīšanās traucējumi, valodas traucējumi), pedagogi kopā ar atbalsta personālu izstrādā individuālos plānus un...

Jaunmārupes sākumskola ir iesaistījusies Mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas reģionālās partnerības projektā “Ceļā uz iekļaujošu izglītību” („Towards Inclusive Education”). Individuāla pieeja katram skolēnam ir svarīgs nosacījums kvalitatīvas iekļaujošās izglītības nodrošināšanai, paredzot izglītošanās iespējas arī tiem bērniem, kuriem vispārpieņemtie attīstības veicināšanas paņēmieni ir izrādījušies mazāk efektīvi. Individuālu pieeju izglītībā Jaunmārupes sākumskolā nodrošina sākumskolas un priekšmetu skolotāji, atbalsta personāls (speciālais pedagogs, logopēds, izglītības...

2012.gada rudenī Comenius projekta ietvaros „Ceļā uz iekļaujošu izglītību” dažādu Mārupes novada Domes struktūrvienību darbiniekiem bija lieliska iespēja doties pieredzes apmaiņas braucienā un Turciju, lai mācītos no kolēģu prakses, kā ikdienā strādāt un palīdzēt bērniem un jauniešiem invalīdiem. Domājot par mūsu novada bērniem un jauniešiem ar invaliditāti, šajā gadā Dienas centrs „Švarcenieki” sadarbībā ar centra brīvprātīgajiem no Mārupes un Turcijas projekta ietvaros uzsāka īstenot dažādas sportiskās aktivitātes bērniem un jauniešiem ar dauna sindromu, bērna cerebrālo trieku un citām...

Jaunmārupes sākumskola piedalās projektā "Ceļā uz iekļaujošu izglītību". Projekta „Ceļā uz iekļaujošo izglītību” mērķis ir veicināt iekļaujošas izglītības īstenošanu Mārupes novada un Kilis reģiona (Turcijā) izglītības iestādēs. Projekta ietvaros ir atlasīta, analizēta un apkopota informācija par iekļaujošo izglītību Latvijā un Mārupes novadā un ir sagatavotas tēzes informatīvam bukletam.Sadarbojoties atbalsta personālam, tika sagatavota prezentācija un novadīta lekcija par iekļaujošo izglītību Latvijā latviešu un angļu valodās. Jaunmārupes sākumskolas bibliotekā tika apkopoti materiāli un...

Mārupes pamatskola ir iesaistījusies Mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas reģionālās partnerības projektā (Ceļā uz iekļaujošu izglītību" („Towards Inclusive Education”), kurš ilgs līdz 2014.gada 31.jūlijam. Projekta ietvaros 3 skolas pārstāvji: direktore Sigita Sakoviča, DVIJ Solvita Jakubovska, angļu valodas skolotāja Viktorija Ziediņa, 2012.gada oktobrī viesojās Turcijas pilsētā Kiilis, lai iepazītos ar Turcijas izglītības sistēmu, akcentējot izglītības iespējas bērniem ar īpašām vajadzībām. Izglītības iestāde šajā projektā iesaistījās, jo bija uzsākusi iekļaujošo izglītību...